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【防疫期教学工作】国际文化与教育学院关于2019-2020学年第二学期教学工作实施的若干意见



各相关教师:


面对严峻的疫情,根据学校有关疫情防控的总体要求与部署,本着“离校不离教,学习不断线”的原则,保证20192020学年教学工作平稳开展,维持学生的教育权益,确保学与教的质量和水平,特制定如下教学工作实施意见。各学院与开课单位,要结合自身特点与实际,制定相应的教学实施方案。


1.学院教学委员会专题研究疫情导致的教学问题,商讨解决应对的办法,落实20192020学年第二学期教学任务,并对教师与学生做好相应的宣传、教育、解释工作,确保学院教学工作平稳、有序、高质量地开展。


2.根据学校目前开学时间延后的实际,所有学生不得提前返校报到,一律按学校确定后的返校时间,根据学校报到的规定与程序报到、注册。学院要做好与疫情打持久战的教学工作应对准备。


3.课程教学任务落实,学院将通过前期对开课教师的调查,根据教师的实际情况,统筹落实相应的课程教学任务,并注意错位安排学生的学习时间。开课时间原则上按照原计划时间进行,任课教师可在QQ或微信上建立各门课程的学习群。


1)教师自建有网上在线课程的,通过在线教学的方式,正常开课。


2)教师没有自建网上在线课程的,可以通过现有的“超星学习通”、“对分易”、“希沃云课堂”等网络教学辅助平台,开展在线教学与答疑等工作。


3)教师没有自建网上在线课程的,也可以利用他人相同或相近的网络课程,布置教学任务,开展教学研讨与答疑等教学工作,但需经过系主任批准。


4)通识2课程前半学期的课程原则上暂停开课,学生可以按照“浙江师范大学本科教学部关于疫情防控时期开展在线课程教学的通知”(http://jwc.zjnu.edu.cn/2020/0130/c4331a315533/page.htm)修读相应课程,也可以自主修读中国大学慕课或浙江省高校在线开放课程共享平台等在线开放课程平台的课程,认定为通识2课程学分。


5)因信息技术设备与网络等问题,导致学生无法及时有效参加网络学习的情况,学院可通过学生返校后补课,或下学期再开课或参加下一次开课修读等方式进行补救。


所有进行教学改革探索,实施在线或线上线下混合式教学改革的课程,学院将根据实际开展情况,按教学改革项目立项资助,确保质量,推动教改;所有进行新的课堂教学改革尝试的课程,都需要主讲教师制定改革的方案,写清楚教学方式,课程任务落实安排,作业与考核形式等,并上交学院备案后实施。所有利用网络进行教学与辅导的时间,都将折算成相应的教学工作量。下学期所有的课堂教学任务的安排,都可以根据新的教学形式,2020213日开始实施学院也可以根据教师与学生的实际进行相应调整,但必须确保教学课时与质量。各相关专业教师在228日前将教学进度表发送给教务办傅萍萍老师


4.学生返校后,根据学校整体部署,教务处再统一安排课程补考工作,学院根据补考相关要求,再组织安排学生补考。


5.涉及外聘教师的教学工作,学院将通知教师利用网络进行线上教学,无法开展的,更换聘请教师,或推迟到下学期再开课。


6.毕业论文的指导与开题工作,学院通知指导教师与学生联系,布置相应的文献阅读与综述的任务,并指导学生撰写好开题报告,根据疫情发展的情况,做好网络开题的准备工作。


7.上学期延期进行毕业教育实习与专业实习同学,等疫情得到有效控制之后,再开展实习工作。指导教师通过网络平台与学生一起先行做好实习前的准备工作。有关学生的实习实训工作在防疫期一律不准开展。特别是自主实习,一律绝对不允许。具体时间等通知。如有自主实习单位请学生协同线上教学,处里意见是,不参与实习单位任何事宜。请学生在家好好学习其他课程,写好毕业论文。


8.教师资格报名考试、四六级等级考试、计算机等级考试等工作安排,根据上级相应管理部门的文件或要求,再合理安排时间,组织开展相应工作。


9.请全校留学生公共课教师、语言进修生教师根据教学内容安排,参照执行上述相关方案。



国际文化与教育学院教务办

202022



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